Evaluación

Objetivo general:

El alumno será capaz de identificar, en diferentes escenarios, la dimensión comunicativa de problemas sociales, utilizando para ello diversos modelos y lenguajes de comunicación, registrando empíricamente los resultados de su observación e identificación.

Objetivos específicos:

1. Caracterizar la identidad de la dimensión comunicativa en escenarios diversos. Qué es lo comunicativo y diferenciarlo de otros procesos sociales.

2. Reconocer los elementos característicos de un proceso comunicativo a partir del uso de modelos comunicativos.

3. Adquirir, registrar y procesar información empírica pertinente para el análisis de los procesos comunicativos identificados.

4. Que el alumno reconozca los lenguajes de la comunicación relacionados con lo escrito, auditivo, visual, audiovisual y multimedia, y los utilice para el proceso de identificación de los procesos comunicativos.

Objetivos complementarios:
a) El alumno pondrá en práctica las habilidades básicas del comunicólogo

B) Desarrollará el método de trabajo en equipo y la solución a problemas comunicativos

Entrega de trabajos en Tiempo y Forma

Entrega

El estudiante deberá presentar original y copia. En esta última se firmará de recibido, con fecha y hora de entrega. De esta manera, deberá crear una carpeta de archivos física de cada práctica y ejercicio en la que quede evidencia de su trabajo.

Todas las indicaciones por parte del docente se realizarán a cabo bajo rubricas de evaluación, auto-evaluación del estudiante o listas de cotejo (chek list) durante la realización del ejercicio en clase o en la siguiente cuando se muestren los productos realizados.

Tiempo

Se recibirán trabajos de manera física durante los primeros quince minutos durante la sesión de clase y de manera digital archivos únicamente durante el horario y fecha señalada que tengan el formato especifico.

Forma

Impresa:

· Hojas de papel bond blanco de 40 Kg.

· Tipografía Cambria en 13.5 puntos.

· Interlineado 1.15 puntos.

· Espaciado después del párrafo.

· Título 18 puntos en negritas.

· Subtítulos 13.5 puntos en negritas.

· Pie de foto y/o gráfica en Cambria 10 puntos.

· Notas al pie, en Cambria 10 puntos sin interlineado.

· Citas de acuerdo al manual APA o Chicago.

Contenido de la portada:

· Logotipo de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación

· Universidad de Sonora

· División de Ciencias Sociales

· Departamento de Psicología y Ciencias de la Comunicación

· Licenciatura en Ciencias de la Comunicación

· Nombre de la materia

· (Nombre de la práctica)

· Alumno (s) (Nombre (s) y número de expediente)

· Fecha

Digital:

· Documento de Word 97-2003 (.doc)

· Presentación de Power Point 97-2003 (.pptx)

· Archivo de Audio, Windows Audio Video(.wav )

· Archivo de Video, Windows Media Video, MPEG4 o MP4 HD 1920 x 1080 píxeles

Forma de entrega en carpeta de evidencias (Google Drive, correo profesional).

Carátula:

Etiqueta en fondo blanco

· Logotipo de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación

· Logotipos del o los tipos de archivos que contiene (por ejemplo, Word, PowerPoint, Audio y Video).

· Práctica 1

· (Nombre de la práctica)

· Profesor (Grado y nombre)

· Alumno (s) (Nombre (s) y número(s) de expediente)

· Fecha

Definiciones previas

Para fines académicos y de evaluación se entiende como participación a la acción y efecto de participar del tema referente a la clase, es decir, implica la recepción, procesamiento y punto de vista basado en el conocimiento y no en el sentido común.

Por asistencia se tomará en cuenta sólo a aquellos alumnos que participen activamente en clase con ejercicios y prácticas.

Forma de evaluación sugerida

Ejercicios y prácticas realizadas en tiempo y forma

Valor de los ejercicios 10 X 5 puntos / total 50 puntos

Valor de las Prácticas 3 x 10 Puntos / total 30 puntos

Trabajo final 20 Puntos / total 20 puntos

Total 100 puntos

Entrega final de una carpeta de trabajo con todos los ejercicios y prácticas.

Logotipos